A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA E INTERVENÇÃO

Auteurs

  • José Ricardo Silva Univ. Estadual Paulista/FCT/Presidente Prudente

DOI :

https://doi.org/10.14572/nuances.v22i23.1778

Mots-clés :

Educação Infantil, Brincadeira, Teoria Histórico-cultural.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.
Capa da edição

Téléchargements

Comment citer

SILVA, J. R. A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA E INTERVENÇÃO. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 22, n. 23, p. 199, 2012. DOI: 10.14572/nuances.v22i23.1778. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/1778. Acesso em: 24 août. 2024.

Numéro

Vol. 22 No 23

Rubrique

Dissertações e Teses

Licence

Atribuição-NãoComercial
CC BY-NC
Esta licença permite que outros remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho para fins não comerciais, e embora os novos trabalhos tenham de lhe atribuir o devido crédito e não possam ser usados para fins comerciais, os usuários não têm de licenciar esses trabalhos derivados sob os mesmos termos.