O Papel Do Educador
DOI:
https://doi.org/10.14572/nuances.v4i4.69Palabras clave:
Educação, Ciência, Educação Física, Corpo-Próprio, Cura.Resumen
Neste artigo são apresentadas articulações da Educação Física com Educação e com Ciência. São apontados modos de compreender o corpo, enfatizando-se a concepção “merleaupontiana” que o entende como Leib. Articula-se o entendimento do Leib com Educação Física, vista sob a perspectiva da cura, ou seja, do cuidado, da preocupação e da solicitude para com o ser do corpo-próprio.
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Publicado
2009-12-15
Número
Sección
Dossiê
Licencia
Atribuição-NãoComercial
CC BY-NC
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Cómo citar
O Papel Do Educador. Nuances: estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 4, n. 4, 2009. DOI: 10.14572/nuances.v4i4.69. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/69. Acesso em: 7 dec. 2025.
