Erosive vulnerability in a school environment
an application of geoprocessing in Paraguaçu Paulista-SP
DOI:
https://doi.org/10.35416/2025.11204Keywords:
Geoprocessing, Environmental vulnerability, Erosive processes, Escola Técnica Estadual Augusto Tortolero AraújoAbstract
Erosive processes are characterized as natural phenomena, being the main element in the process of terrain sculpting. However, human interventions in the environment break with dynamic equilibrium, which may influence the greater or lesser environmental vulnerability to erosion processes in each area. This article proposes an analysis of how the use of geoprocessing techniques can help in the identification of areas susceptible to erosion processes, as well as identify the patterns that justify the appearance of cores, from the analysis of the environmental vulnerability map of the Escola Técnica Estadual Augusto Tortolero Araújo (ETEC), located in the municipality of Paraguaçu Paulista - SP. The conclusions are that social and environmental aspects are inseparable, given that, through the mapping, the origins of the erosive processes in the school environment were verified, as well as guiding managers to seek measures aimed at preventing such processes.
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