Do menino que fazia mapas a um projeto coletivo de produção do conhecimento

Autores

  • Arthur Magon Whitacker
  • Eda Maria Góes Universidade Estadual Paulista
  • Everaldo Santos Melazzo Universidade Estadual Paulista
  • Márcio José Veríssimo Catelan Universidade Estadual Paulista
  • Maria Encarnação Beltrão Sposito Universidade Estadual Paulista
  • Nécio Turra Neto Universidade Estadual Paulista

DOI:

https://doi.org/10.35416/geoatos.v6i13.6975

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Biografia do Autor

  • Arthur Magon Whitacker
    Universidade Estadual Paulista -FCTT/UNESP
  • Eda Maria Góes, Universidade Estadual Paulista
    Universidade Estadual Paulista
  • Everaldo Santos Melazzo, Universidade Estadual Paulista
    Economista pela Universidade Federal de Uberlândia - MG, mestre em Planejamento Urbano e Regional pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, doutor em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho e livre docente pela mesma instituição. É professor da Universidade Estadual Paulista - Unesp em Presidente Prudente, SP, junto ao Departamento de Planejamento, Urbanismo e Ambiente e docente do Programa de Pós-Graduação em Geografia
  • Márcio José Veríssimo Catelan, Universidade Estadual Paulista
    Universidade Estadual Paulista
  • Maria Encarnação Beltrão Sposito, Universidade Estadual Paulista
    Universidade Estadual Paulista
  • Nécio Turra Neto, Universidade Estadual Paulista
    Universidade Estadual Paulista

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Publicado

2019-11-13

Edição

v. 6 n. 13 (2019): Pensamento Geográfico, Economia e Espaço: Contribuições de um Intelectual Geógrafo

Seção

Homenagens

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Como Citar

Do menino que fazia mapas a um projeto coletivo de produção do conhecimento. Geografia em Atos (Online), Presidente Prudente, v. 6, n. 13, p. 192–199, 2019. DOI: 10.35416/geoatos.v6i13.6975. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/geografiaematos/article/view/6975. Acesso em: 5 dez. 2025.

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