, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brazil
-
Nuances: Estudos sobre Educação v. 29 n. 1 - Artigos - FLUXO CONTÍNUO
POR QUE OS ALUNOS DE ENGENHARIA DESISTEM DE SEUS CURSOS – UM ESTUDO DE CASO
Resumo PDF -
Nuances: Estudos sobre Educação v. 28 n. 1 - Artigos - FLUXO CONTÍNUO
NUVEM DE PALAVRAS E MAPA CONCEITUAL: ESTRATÉGIAS E RECURSOS TECNOLÓGICOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Resumo PDF