O Fenômeno Da Supervalorização Do Saber Cotidiano Em Algumas Pesquisas Da Educação Matemática

Autores/as

  • José Roberto Boettger Giardinetto

DOI:

https://doi.org/10.14572/nuances.v3i3.62

Resumen

O Fenômeno Da Supervalorização Do Saber Cotidiano Em Algumas Pesquisas Da Educação Matemática

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Capa do vol. 3, no. 3

Descargas

Publicado

2009-12-15

Cómo citar

GIARDINETTO, J. R. B. O Fenômeno Da Supervalorização Do Saber Cotidiano Em Algumas Pesquisas Da Educação Matemática. Nuances: estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 3, n. 3, 2009. DOI: 10.14572/nuances.v3i3.62. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/62. Acesso em: 22 jul. 2024.

Número

Vol. 3 Núm. 3

Sección

Dissertações e Teses

Licencia

Atribuição-NãoComercial
CC BY-NC
Esta licença permite que outros remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho para fins não comerciais, e embora os novos trabalhos tenham de lhe atribuir o devido crédito e não possam ser usados para fins comerciais, os usuários não têm de licenciar esses trabalhos derivados sob os mesmos termos.