PROPOSTA CURRICULAR PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO NÍVEL FUNDAMENTAL-SP: UM ESTUDO ANALÍTICO
DOI:
https://doi.org/10.14572/nuances.v5i5.126Resumo
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Publicado
15-12-2009
Edição
Seção
Dissertações e Teses
Licença
Atribuição-NãoComercial
CC BY-NC
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Como Citar
PROPOSTA CURRICULAR PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO NÍVEL FUNDAMENTAL-SP: UM ESTUDO ANALÍTICO. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 5, n. 5, 2009. DOI: 10.14572/nuances.v5i5.126. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/126. Acesso em: 5 dez. 2025.
