INFORMÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: CONTRIBUINDO PARA UMA NOVA ESCOLA
DOI:
https://doi.org/10.33081/formacao.v2i13.618Resumo
Este artigo tem o objetivo de discutir e analisar as relações entre o processo ensinoaprendizagem e o uso das Novas Tecnologias em Educação. A partir desse espaço, apontaremos as possibilidades e os limites do uso do computador em sala de aula, bem como a importância da Formação do Professor visando à verdadeira integração da tecnologia às práticas educacionais.
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