As resistências dos Movimentos Socioterritoriais na educação do campo brasileira e o DATALUTA: análise das Jornadas Universitárias em Defesa da Reforma Agrária em 2022

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DOI:

https://doi.org/10.33081/33e025110

Resumen

entre el Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) y las instituciones educativas brasileñas, especialmente las universidades, buscando debatir los diversos elementos de la cuestión agraria. En este sentido, el artículo busca analizar las JURAS realizadas en 2022 en su contexto histórico, aliadas al debate sobre la educación rural, buscando comprender sus principales complejidades (formas, caracterización, espacialización, etc.) y su importancia a nivel nacional, a partir de la metodología DATALUTA – “Banco de dados das Lutas por Espaços e Territórios”. En Brasil, DATALUTA se ha consolidado como una importante base de datos de las acciones de los movimientos socioterritoriales en la que la JURA es una de sus categorías analíticas. En este sentido, consideramos que las JURAS en Brasil se caracterizan como una acción de lucha y resistencia de los movimientos socio-territoriales, especialmente del MST. En 2022, se realizaron 29 eventos en todas las macrorregiones, llevando a cabo actividades relacionadas con la educación rural, que buscaban nuevas realizaciones a través del trabajo conjunto con diferentes universidades. Como resultado, se materializaron en redes a nivel estatal/regional/interestatal, asumiendo la tendencia de nacionalización de las JURAS.

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Publicado

2025-07-09

Cómo citar

As resistências dos Movimentos Socioterritoriais na educação do campo brasileira e o DATALUTA: análise das Jornadas Universitárias em Defesa da Reforma Agrária em 2022. (2025). Formação (Online), 32(esp1), e025110. https://doi.org/10.33081/33e025110