, Universidade de Aveiro, Portugal
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Nuances: Estudos sobre Educação v. 22 n. 23 - Artigos - FLUXO CONTÍNUO
O PROBLEMA DA EUTANÁSIA COMO UMA QUESTÃO FILOSÓFICA: REFLEXÕES ÉTICAS ACERCA DA EUTANÁSIA NO FIM DE VIDA E SUAS IMPLICAÇÕES EDUCATIVAS
Resumo ARTIGO