, Faculdade de Filosofia e Ciências – Unesp – Campus de Marília
-
Revista Profissional da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada Vol. 10, No 1 (2014) - Artigos
Uso de Recursos de Baixa Tecnologia que Favorecem a Aprendizagem do Aluno com Deficiência Inserido no Ensino Regular
Resumo PDF