ESPORTE, LAZER E CIDADANIA: FORMAÇÃO, POLÍTICAS E PRÁTICAS NA PERSPECTIVA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

Resumen

Neste relato de experiência são trazidos alguns registros do projeto de pesquisa e extensão: "Esporte, Lazer e Cidadania: formação, políticas e práticas na perspectiva da Pessoa com Deficiência". Desenvolvido entre 2024e 2026, nas dependências da Universidade Estadual de Goiás - UnU Porangatu, o projeto teve como objetivo identificar, refletir e compreender os elementos particulares e universais, em termos de formações, políticas e práticas pedagógicas no campo do esporte e lazer para Pessoas com Deficiência - PCD. Na tentativa de dialogar com o problema da exclusão da PcD as atividades foram divididas a partir dos seguintes eixos: a) atividade de extensão, a partir da oferta de formação continuada sobre inclusão para professores, monitores e interessados; b) atividade de pesquisa, considerando a participação de estudantes no estudo de indicadores de concepção, financiamento e controle social e análise do nível de acessibilidade arquitetônica, metodológica e programática de equipamentos de esporte e lazer na cidade de Porangatu. Os resultados, com seus avanços e recuos, indicam possíveis horizontes para a construção de uma cultura institucional de acompanhamento e proposições no campo do esporte e lazer que façam frente aos desafios de acesso e participação da PcD. As práticas cotidianas demonstraram a sistematização da experiência realizada a partir da confecção de novos entendimentos didáticos e ações concretas diante da problematização anunciada, contribuindo com a formação discente e a comunidade a que se destina.