Uso De Mapas = Alfabetização Cartográfica E/Ou Leiturização Cartográfica?
DOI:
https://doi.org/10.14572/nuances.v3i3.55Palavras-chave:
Mapas, Leitura, Alfabetização, Leiturização, Ensino de GeografiaResumo
O presente artigo discute a importância da utilização de mapas no ensino de Geografia e o uso de termos como alfabetização cartográfica, por alguns autores que trabalham com a questão. Além disso, objetiva fazer uma breve reflexão sobre as implicações decorrentes do uso do mapa, do ponto de vista da alfabetização e da leiturização cartográfica, termos utilizados, regra geral, por pesquisadores que trabalham com a alfabetização da linguagem escrita.
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