[RELATO DE EXPERIÊNCIA] VIVÊNCIA DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM MEIO PANDÊMICO

experiências na Escola Estadual Fernando Costa e na Escola do Assentamento Santa Clara

Autores

  • Ana Carolina Santana Lopes Universidade Estadual Paulista
  • Ramon Gomes Rocha Universidade Estadual Paulista
  • Stephanie Barbosa da Costa Universidade Estadual Paulista

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Biografia do Autor

  • Ana Carolina Santana Lopes, Universidade Estadual Paulista
    Graduanda no curso de Geografia da FCT-UNESP, estagiária no Laboratório de Arqueologia Guarani e Museu Regional de Arqueologia.
  • Ramon Gomes Rocha, Universidade Estadual Paulista
    Graduando no curso de Geografia da FCT-UNESP
  • Stephanie Barbosa da Costa, Universidade Estadual Paulista
    Graduanda no curso de Geografia da FCT-UNESP

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Publicado

2022-09-19

Edição

v. 3 n. 44 (2022): Dossiê Temático "Geografia, Ensino e Pesquisa no transcurso da pandemia da Covid-19"

Seção

Dossiê Temático "Geografia, Ensino e Pesquisa no transcurso da pandemia da Covid-19"

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Como Citar

[RELATO DE EXPERIÊNCIA] VIVÊNCIA DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM MEIO PANDÊMICO: experiências na Escola Estadual Fernando Costa e na Escola do Assentamento Santa Clara. (2022). Caderno Prudentino De Geografia, 3(44), 205-212. https://revista.fct.unesp.br/index.php/cpg/article/view/9428