[RELATO DE EXPERIÊNCIA] A GEOGRAFIA E O ENSINO REMOTO

a tecnologia que auxilia no reconhecimento do meu lugar

Autores/as

  • Francisco de Assis da Macena UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA
  • Josandra Araújo Barreto de Melo Professora do Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores. UEPB

Palabras clave:

Geografia, Ensino Remoto, Conceitos Geográficos

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Biografía del autor/a

Francisco de Assis da Macena, UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA

Mestrando em Formação de Professores pela (UEPB), possui graduação em geografia pela Universidade Estadual da Paraíba, Especialização em Supervisão e Orientação Educacional pela Faculdade de Timbaúba-PE e em Educação para os Direitos Humanos pela UFPB . Atualmente é professor efetivo da disciplina de geografia na Escola Cidadã Integral Jocelyn Veloso Borges no município de São José dos Ramos-PB e coordenador da área de humanas nessa instituição.

Josandra Araújo Barreto de Melo, Professora do Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores. UEPB

Possui Graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual da Paraíba (1999), Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal da Paraíba (2002) e Doutorado em Recursos Naturais pela Universidade Federal de Campina Grande (2010). Atualmente, é professora adjunta e responde pela Chefia do Departamento de Geografia, Universidade Estadual da Paraíba, atuando na área de formação de professores para a Educação Básica, através das disciplinas de Metodologia do Ensino de Geografia e Estágio Supervisionado, respondendo pela Coordenação dessa área no âmbito departamental. É Professora Permanente no Mestrado Profissional em Formação de Professores/UEPB, Coordenadora do Curso de Geografia, modalidade EAD/UAB/UEPB e está na Coordenação Adjunta do curso de Especialização em Ensino de Geografia, oferecido pelo Departamento de Geografia/CEDUC/UEPB. É líder do Grupo de Pesquisa Ensino de Geografia, cadastrado no CNPq. Atua preferencialmente nas áreas de educação geográfica, discutindo questões teóricas e metodológicas do ensino de Geografia. Também atua na área de Educação, Planejamento e Gestão Ambiental.

Publicado

2022-09-19

Cómo citar

Macena, F. de A. da, & Melo, J. A. B. de. (2022). [RELATO DE EXPERIÊNCIA] A GEOGRAFIA E O ENSINO REMOTO: a tecnologia que auxilia no reconhecimento do meu lugar. Caderno Prudentino De Geografia, 3(44), 99–106. Recuperado a partir de https://revista.fct.unesp.br/index.php/cpg/article/view/9379

Número

Sección

Dossiê Temático "Geografia, Ensino e Pesquisa no transcurso da pandemia da Covid-19"