Mendes Pontes, Emilio Tarlis, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Brazil

• Caderno Prudentino de Geografia v. 3 n. 44 (2022): Dossiê Temático "Geografia, Ensino e Pesquisa no transcurso da pandemia da Covid-19" - Dossiê Temático "Geografia, Ensino e Pesquisa no transcurso da pandemia da Covid-19"
  [RELATO DE EXPERIÊNCIA] EDUCAÇÃO, PREVENÇÃO E ENGAJAMENTO SOCIAL PARA A REDUÇÃO DOS IMPACTOS DA COVID-19 NO SERTÃO CENTRAL CEARENSE
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