“AS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL EM FORTALEZA/CE, NO CONTEXTO DAS REFORMAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS” (2020) Caderno Prudentino de Geografia, 3(42), p. 6–30. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/cpg/article/view/7012 (Acesso em: 11 fevereiro 2026).