OS CONTEÚDOS ESCOLARES E A RESSURREIÇÃO DOS MORTOS: CONTRIBUIÇÃO À TEORIA HISTÓRICO-CRÍTICA DO CURRÍCULO. Nuances [Internet]. 13º de abril de 2018 [citado 16º de fevereiro de 2026];28(3). Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/5724