“Aprendizagem (não-)significativa Em Tempos De Pandemia Sob a ótica Da justiça Social: A Dicotomia Entre Ensinar E Ensinar Apenas Por Ensinar”. Nuances: Estudos sobre Educação 34, no. 00 (junho 7, 2023): e023002. Acesso em fevereiro 13, 2026. https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/9531.