Sala de aula invertida na formação continuada do professor ingressante na docência do ensino fundamental anos finais. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 36, n. 00, p. e025009, 2025. DOI: 10.32930/nuances.v36i00.11168. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/11168. Acesso em: 20 fev. 2026.