Condições psicológicas e pedagógicas para o desenvolvimento de competências preditivas de alunos do ensino primário com deficiência intelectual por meio das belas artes. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 33, n. 00, p. e022012, 2022. DOI: 10.32930/nuances.v33i00.9497. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/9497. Acesso em: 20 fev. 2026.