MARQUES, Danitiele Maria Calazans; COSTA, Maria da Piedade Resende da. PRECOCIDADE: IDENTIFICANDO AS POTENCIALIDADES DO ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Nuances: estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 29, n. 2, 2018. DOI: 10.32930/nuances.v29i2.4593. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/4593. Acesso em: 27 ago. 2026.