SOCHA, Rosana Ramos; MARIN, Fátima Aparecida Dias Gomes. A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO ATRAVÉS DAS INTERAÇÕES VERBAIS EM SALA DE AULA. Nuances: estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 26, p. 198–218, 2015. DOI: 10.14572/nuances.v26i0.2807. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/2807. Acesso em: 27 ago. 2026.