Venturelli RM. DOCÊNCIA, TELETRABALHO E COVID-19: REINVENÇÃO, PRESSÃO E EXAUSTÃO DO PROFESSORADO EM TEMPOS DE QUARENTENA. RP [Internet]. 2º de março de 2021 [citado 22º de novembro de 2024];21(3):275-306. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/pegada/article/view/7815