Camacho, R. S. (2022). A QUESTÃO TERRITORIAL NO CURRÍCULO DA FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO CAMPO EM MATO GROSSO DO SUL: O ESTUDO DE CASO DA LEDUC E O PPGET. PEGADA - A Revista Da Geografia Do Trabalho, 22(3), 3–25. https://doi.org/10.33026/peg.v22i3.8374