“O CONHECIMENTO GEOGRÁFICO VEICULADO PELOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE GEOGRAFIA E O ESPAÇO AGRÁRIO BRASILEIRO: REFLEXÕES PARA UMA GEOGRAFIA CRÍTICA EM SALA DE AULA”. REVISTA NERA, nº 4, maio de 2012, p. 29-41, https://doi.org/10.47946/rnera.v0i4.1478.