Silva Floriano, E. M. e Nardoque, S. N. (2018) “A RELAÇÃO CAMPO-CIDADE NO ENSINO DE GEOGRAFIA: ESTUDO DO CURRÍCULO DE GEOGRAFIA DO ESTADO DE SÃO PAULO/The countryside-city relationship in teaching geography: geography curriculum study of the state of São Paulo/La relación campo-ciudad en la enseñanza de Geografía: estudio del Currículo de Geografía del estado de São Paulo”, REVISTA NERA, (44), p. 205–229. doi: 10.47946/rnera.v0i44.5342.