Silva Floriano, Eliana Menossi, e Sedeval Nardoque Nardoque. 2018. “A RELAÇÃO CAMPO-CIDADE NO ENSINO DE GEOGRAFIA: ESTUDO DO CURRÍCULO DE GEOGRAFIA DO ESTADO DE SÃO PAULO/The Countryside-City Relationship in Teaching Geography: Geography Curriculum Study of the State of São Paulo/La relación Campo-Ciudad En La enseñanza De Geografía: Estudio Del Currículo De Geografía Del Estado De São Paulo”. REVISTA NERA, nº 44 (agosto):205-29. https://doi.org/10.47946/rnera.v0i44.5342.