Silva Floriano, E.M. e Nardoque, S.N. 2018. A RELAÇÃO CAMPO-CIDADE NO ENSINO DE GEOGRAFIA: ESTUDO DO CURRÍCULO DE GEOGRAFIA DO ESTADO DE SÃO PAULO/The countryside-city relationship in teaching geography: geography curriculum study of the state of São Paulo/La relación campo-ciudad en la enseñanza de Geografía: estudio del Currículo de Geografía del estado de São Paulo. REVISTA NERA. 44 (ago. 2018), 205–229. DOI:https://doi.org/10.47946/rnera.v0i44.5342.