“O Potencial Criador Da Autonomia Discente: Uma Experiência pedagógica De Aprendizagem Baseada Em Problemas Acerca Da Mobilidade Urbana De Curitiba”. Geografia Em Atos (Online), vol. 1, nº 6, dezembro de 2018, p. 77-96, https://doi.org/10.35416/geoatos.v1i6.5637.