APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E REPRESENTAÇÕES CARTOGRÁFICAS: IDEIAS E PRÁTICAS PARA UM ENSINO DE GEOGRAFIA CONTEXTUALIZADO NO COTIDIANO. RF [Internet]. 22º de maio de 2018 [citado 20º de fevereiro de 2026];25(44). Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/formacao/article/view/5162