Paes, S. E. e Darsie, C. (2022) “A INVISIBILIDADE DAS PROFESSORAS NEGRAS NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE SANTA CRUZ DO SUL–RS E A QUESTÃO DOS TERRITÓRIOS E TERRITORIALIDADES”, Caderno Prudentino de Geografia, 2(44), p. 180–201. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/cpg/article/view/8763 (Acessado: 30 novembro 2022).