Dias, L. C. e Rockenbach, I. A. (2017) “A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA EM DIFERENTES PERCEPÇÕES: UMA ANÁLISE DE REVISÃO DE LITERATURA EM PERIÓDICOS CIENTÍFICOS”, Caderno Prudentino de Geografia, 1(38), p. 5–21. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/cpg/article/view/4936 (Acessado: 30 abril 2024).