SARDI, E. de F.; SOARES HANAUER, A. C. [RELATO DE EXPERIÊNCIA] SER PROFESSORA RESIDENTE NA PANDEMIA COVID-19 (2020-2021): relato de experiência do Programa de Residência Pedagógica em Geografia na UFSM. Caderno Prudentino de Geografia, [S. l.], v. 3, n. 44, p. 191–197, 2022. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/cpg/article/view/9417. Acesso em: 25 abr. 2024.