PAES, S. E.; DARSIE, C. A INVISIBILIDADE DAS PROFESSORAS NEGRAS NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE SANTA CRUZ DO SUL–RS E A QUESTÃO DOS TERRITÓRIOS E TERRITORIALIDADES. Caderno Prudentino de Geografia, [S. l.], v. 2, n. 44, p. 180–201, 2022. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/cpg/article/view/8763. Acesso em: 28 nov. 2022.