Mello, M. C. de O. (2018). PESQUISAS SOBRE O CONCEITO DE TERRITÓRIO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: INTERFACES COM O CURRÍCULO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA. Caderno Prudentino De Geografia, 2(38), 68–83. Recuperado de https://revista.fct.unesp.br/index.php/cpg/article/view/5501