A INVISIBILIDADE DAS PROFESSORAS NEGRAS NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE SANTA CRUZ DO SUL–RS E A QUESTÃO DOS TERRITÓRIOS E TERRITORIALIDADES. Caderno Prudentino. 2022;2(44):180-201. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revista.fct.unesp.br/index.php/cpg/article/view/8763