PESQUISAS SOBRE O CONCEITO DE TERRITÓRIO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: INTERFACES COM O CURRÍCULO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA. Caderno Prudentino. 2018;2(38):68-83. Acesso em fevereiro 9, 2026. https://revista.fct.unesp.br/index.php/cpg/article/view/5501