Reganhan, Walkiria Gonçalves. “Uso De Recursos De Baixa Tecnologia Que Favorecem a Aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Inserido No Ensino Regular”. Revista Profissional da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada 10, no. 1 (janeiro 25, 2016). Acessado abril 29, 2024. https://revista.fct.unesp.br/index.php/adapta/article/view/4081.