Araújo, G. S. (2016) “Estratégias de Ensino e Recursos Pedagógicos no Ensino de Estudantes com Transtorno do Espe ctro Autista Utilizados na Disciplina de Geografia”, Revista Profissional da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada, 11(1). Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/adapta/article/view/4547 (Acessado: 7 maio 2024).