“Uso de Recursos de Baixa Tecnologia que Favorecem a Aprendizagem do Aluno com Deficiência Inserido no Ensino Regular” (2016) Revista Profissional da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada, 10(1). Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/adapta/article/view/4081 (Acesso em: 14 dezembro 2025).