ARAÚJO, G. S. Estratégias de Ensino e Recursos Pedagógicos no Ensino de Estudantes com Transtorno do Espe ctro Autista Utilizados na Disciplina de Geografia. Revista Profissional da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada, [S. l.], v. 11, n. 1, 2016. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/adapta/article/view/4547. Acesso em: 7 maio. 2024.