Francisco MV, Murgo CS. O PAPEL DA ESCOLA NA TRAJETÓRIA DE ADOLESCENTES AUTORES DE ATOS INFRACIONAIS: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES. Nuances [Internet]. 22º de setembro de 2015 [citado 25º de abril de 2024];26(1):98-120. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/3821