Albalat JQ, Bo Barnadas I. A ESCOLA INCLUSIVA: CONCEITOS, PRÁTICAS, PROFESSORES E TECNOLOGIAS. Nuances [Internet]. 6º de janeiro de 2016 [citado 2º de maio de 2024];26(2):93-111. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/3398