1.
Silva GH da, Lucini M, Santos AT dos. As sensibilidades como campo constituinte da docência no ensino de história. Nuances [Internet]. 31º de dezembro de 2022 [citado 23º de novembro de 2024];33(00):e022027. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/9800