do Nascimento AAB, de Medeiros EA, Cardoso Amorim GC. Formação de professores polivalentes: Estudo bibliográfico sobre teses e dissertações (1999 – 2019). Nuances [Internet]. 31º de março de 2022 [citado 20º de dezembro de 2024];33(00):e022008. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/9486