Amaral BL de M, Pinto CAS, Nóbrega-Therrien SM. Prática docente no ensino superior e os saberes da formação inicial: constituindo a identidade profissional. Nuances [Internet]. 1º de dezembro de 2020 [citado 22º de novembro de 2024];31:238-55. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/8325