Fujita ET, Franco SAP. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ATIVIDADES DE LEITURA LITERÁRIA EM UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA: REALIDADE E POSSIBILIDADES. Nuances [Internet]. 11º de agosto de 2017 [citado 24º de novembro de 2024];28(2). Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/5085