Tomaz AS, Reis A de P, Landim RAA, Maciel TB. PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM TRABALHO EDUCATIVO COM A CAPOEIRA. Nuances [Internet]. 10º de maio de 2016 [citado 21º de novembro de 2024];27(1):87-107. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/3959