Silva JRN da, Fusinato PA, Araya AMO, Lino A. GRUPO DE PROFESSORES DE FÍSICA MODERNA: O GRUPO DE ESTUDO/DISCUSSÃO COMO ESTRATÉGIA FORMADORA DE AUTONOMIA DOCENTE EM PROFESSORES DE FÍSICA. Nuances [Internet]. 31 août 2012 [cité 22 juill. 2024];22(23):96-107. Disponible sur: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/1752